活动目标
- 激发幼儿参与跨栏的兴趣，培养对田径运动的热情。
- 通过跨栏活动，锻炼幼儿的身体协调能力和腿部力量。
- 提高幼儿的动作灵敏性和平衡感。
- 培养幼儿克服困难、勇敢尝试的精神。
活动准备
- 跨栏器材：纸棒、小椅子等，根据幼儿人数准备不同高度的跨栏。
- 安全防护用品：护膝、护腕等。
- 音乐设备，用于活动中的热身和放松。
活动过程
一、准备活动
- 热身运动：教师带领幼儿进行简单的热身运动，如跑圈、踢腿等，活动手部、腿部等部位，消除活动的危险性。
- 互动游戏：组织幼儿进行简单的互动游戏，如“找朋友”、“老鹰捉小鸡”等，活跃气氛，让幼儿充分放松。
二、学习跨栏
- 动作示范：教师示范跨栏动作，讲解动作要领，如助跑、起跳、跨栏、落地等。
- 分组练习：将幼儿分成小组，每组轮流进行跨栏练习。
- 个别辅导：教师对动作不规范或动作困难的幼儿进行个别辅导，确保动作正确。
三、挑战自我
- 高度调整：根据幼儿的实际情况，调整跨栏的高度，让每个幼儿都能挑战自己。
- 闯关游戏：设计跨栏闯关游戏，设置不同难度的关卡，让幼儿在游戏中体验挑战和成功。
四、放松活动
- 音乐放松：播放轻柔的音乐，让幼儿跟随音乐节奏进行简单的拉伸运动，放松身心。
- 分享感受：鼓励幼儿分享自己在活动中的感受，肯定他们的努力和进步。
活动反思
- 活动效果：观察幼儿在活动中的表现，评估活动目标是否达成。
- 教学方法：反思教学过程中采用的方法是否合适，对幼儿有吸引力。
- 安全措施：检查活动中的安全措施是否到位，确保幼儿在活动中的安全。
总结
通过本次跨栏活动，幼儿不仅锻炼了身体，还培养了勇敢尝试、克服困难的精神。教师应根据幼儿的实际情况，不断调整活动内容和难度，让每个幼儿都能在活动中找到乐趣，获得成长。